“Soy Capaz” Campaña de inserción laboral para personas con discapacidad.

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La inserción laboral para personas con discapacidad.

¿Cuál es el futuro de las personas con discapacidad en el trabajo, especialmente en una crisis como la que estamos viviendo a nivel mundial? Las empresas deben ubicar entre sus objetivos, el ingreso de personas discapacitadas pero, ¿cómo lograrlo?

En Codis, luchamos por la inclusión y los derechos que las personas con discapacidad necesitan para evitar la exclusión y la discriminación en cualquier sector social y obviamente en la cuestión laboral esto no es la excepción.

Los empleadores, tanto públicos como privados,  deberían tener por normatividad, dentro de su plantilla laboral a trabajadores con discapacidad, ocupando puestos en aquellas actividades que permitan una evaluación adecuada de sus habilidades de trabajo para ubicarlos en el lugar correcto, dependiendo de la discapacidad que presente.

En ese sentido, a través del análisis de puestos de trabajo se puede lograr la inclusión en todas las compañías como formas de apoyo, acciones positivas y soluciones de los problemas relacionados con la falta de empleo para personas que padecen algún limitante físico o mental.
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La empresa y su integración en el trabajo a personas discapacitadas

Para facilitar la conexión entre las necesidades de las empresas y los trabajadores con discapacidad, se puede definir un programa personalizado de acción para cada empresa; de esa manera se habrían de resolver con mayor eficacia los obstáculos que pudieran surgir para ingresar al área de trabajo por parte de una persona con cierta discapacidad física o mental.

Es importante que como medio de inclusión laboral, existan en la empresa algunos cursos de formación colectiva para conocer los derechos laborales y preparar a todo el personal a que realice una valoración de sus acciones inclusivas no solo en lo referente al área de trabajo si no de manera cívica y social.

Para la empresa, es necesario dar detalles dentro de la comunicación organizacional sobre las funciones asignadas a los trabajadores con discapacidad y la forma de su desempeño; especificando formas de apoyo aplicadas, asesoramientos y tutorías; también es ideal establecer controles periódicos sobre el progreso de la integración en el trabajo, con vigilancia y el control de los procesos y brindar informes de resultados hacia otros sectores para masificar la información y resultados.

En el caso de agravamiento de las condiciones de salud o cambios significativos en la organización del trabajo, la persona con discapacidad puede entonces realizar un reajuste con la compatibilidad de las funciones asignadas a él con su salud. O la misma empresa también puede requerirla para determinar si, a causa de sus discapacidades, pueden seguir laborando en la empresa.

Si existe una condición de agravación que incompatibiliza la acción en el trabajo, la persona con discapacidad puede dejar de prestar servicios pero como empresa es importante que sepas que tienes la obligación de notificar, con antelación a la persona, a los departamentos laborales involucrados y por supuesto liquidar conforme a derecho a tu trabajador y con plena justificación del ejercicio de la acción.

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Soy Capaz

Es evidente que la persona con discapacidad es capaz de contribuir al ámbito laboral en ese sentido lanzamos una campaña permanente en 2012 que fue denominada: “Soy Capaz” para disminuir la falta de  oportunidades de empleo, promoviendo  inserción laboral y desarrollando estrategias que permitan disminuir el porcentaje de desempleo de población discapacitada económicamente activa.

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Presentación

Es muy grato dirigirme a ustedes, para hacerles llegar un afectuoso saludo en mi calidad de Presidente del Congreso de la República, asimismo, manifestarles mi compromiso para contribuir en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad en todo el país, velando por una mejor educación, salud, trabajo, y accesibilidad, permitiendo el desarrollo de sus habilidades y su inclusión en la sociedad. Mi deseo es renovar la voluntad expresada por quienes me han antecedido en la Presidencia del Poder Legislativo, de continuar impulsando de manera decidida no sólo la formulación y fiscalización de políticas públicas que respondan a las necesidades y aspiraciones de desarrollo e inclusión de la población con discapacidad, sino también una instancia de participación, propuestas y vigilancia ciudadana.

Para ello, trabajaremos de la mano con el poder Ejecutivo, sociedad civil y las empresas públicas y privadas como nuestros principales aliados para el logro de los objetivos en el corto, mediano y largo plazo.

Esperamos que esta página web de la Comisión Especial de Discapacidad del Congreso de la República, pueda servir como una herramienta para que todos ustedes puedan acceder y conocer más sobre lo que se viene logrando a favor del colectivo de discapacidad, así como, construir una vía de diálogo con la comunidad peruana interesada en el mundo de la discapacidad.

codis.pe director

Dr. Luis Juan Alva Castro
Presidente del Congreso de la República

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Tengo el agrado de saludarlos en nombre de la COMISIÓN ESPECIAL DE DISCAPACIDAD DEL CONGRESO DE LA REPÚBLICA, dándoles la más cordial bienvenida.

Con la presente Página Web queremos ofrecer al colectivo de personas con discapacidad, funcionarios públicos, investigadores y personas interesadas, un medio permanente de consulta, información y diálogo sobre la realidad de las personas con discapacidad, apuntando a una mejora y un cambio sustancial en sus condiciones de vida, desarrollando sus capacidades, participando en la toma de decisiones de los asuntos que les competen, y sobre todo colaborando de manera decisiva en la formulación de una política pública inclusiva que tome en cuenta a las personas con discapacidad, y colabore en disminuir y eliminar las barreras que las excluyen de una verdadera igualdad de oportunidades.

Somos conscientes que tenemos que apostar por una democracia representativa auténtica, en la cual la población se vea reflejada en sus instituciones, es decir en las diferentes instancias del Estado. Para hacer realidad eso, queremos comenzar por el Congreso y con nuestra Comisión.

Por lo indicado estamos muy interesados en recibir sus propuestas, quejas, sugerencias, interrogantes etcétera, pues estamos seguros que esta es la única manera de construir una democracia participativa. Y en ese sentido queremos proponernos como un modelo.

Sabemos que ésta no es una meta fácil de lograr y por eso tenemos mucho interés en que nuestros lectores se conviertan en protagonistas.

Para poder lograr esto no ahorraremos esfuerzos que nos permitan mejorar cada día y brindar mayores y mejores medios de comunicación con todos ustedes, incluidos por supuesto la mayor y mejor accesibilidad posible.

presidente codis

Michael Urtecho Medina
Presidente de la Comisión Especial de
Discapacidad del Congreso de la República

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“Pedimos respeto, no milagros”

campaña de codis

“Pedimos respeto, no milagros” es una campaña encabezada por la Comisión Especial de Discapacidad del Congreso de la República, para que los ciudadanos realicen consciencia sobre del respeto que debemos tener de los espacios destinados a las personas que sufren de algún tipo de discapacidad.

En el Perú existen alrededor de 133.954 personas con algún tipo de discapacidad severa (2015) y es justamente en este sentido, donde la ciudadanía debe crear consciencia de los efectos sociales negativos que acarrea el hecho de no respetar las áreas que se asignan como reservadas para quien sufre de algún impedimento motor, visual, auditivo, entre otros.

La campaña aprobada por el Congreso de la República, “Pedimos respeto, no milagros” consiste en una serie de videos que muestran a personas que, a pesar de no sufrir ningún tipo de discapacidad y aun viendo el señalamiento que indica el lugar de aparcamiento destinado para alguna persona que necesite de esa área por alguna limitación física, es ocupado de manera intransigente tanto por hombres y mujeres en un perfecto estado de salud.

En ese momento aparece una serie de personas que se acercan al automovilista y empiezan a tratarlo –irónicamente- como si fuera una persona rehabilitada milagrosamente: “¡milagro, ya puede caminar!” La respuesta  de quien infringe la ley de respeto cívico, se hace esperar inmediatamente: enojo, rechazo, desconcierto y si… la vergüenza que les impide continuar en ese sitio e inmediatamente retiran su auto.

codis.pe

¿Gente sin discapacidad ocupando los lugares de personas que en verdad necesitan esos espacios? Más de lo que imaginamos. El respeto se ha convertido en un caso olvidado en éste país, no importando si pasamos por los derechos humanos fundamentales como el de la equidad, la tolerancia y la solidaridad.

Los espacios destinados a personas con discapacidad no solo se limitan a las áreas de estacionamiento, en el transporte público podemos observar este fenómeno en donde los lugares para mujeres embarazadas y discapacitados son libremente utilizados sin importar el tener o no una enfermedad.

La concientización y el respeto debe ser una realidad en la población no solo peruana sino también de otros países del mundo principalmente entre Latinoamérica en dónde más se tiene que trabajar dentro de esa directriz.

La campaña “Pedimos respeto, no milagros” se lanzó por primera vez en 2013 a través de las plataformas digitales que sin duda la convirtieron en un fenómeno viral internacional que hasta la fecha se sigue compartiendo y sigue siendo ejemplo del tipo de campañas que hay que seguir promoviendo entre todos los habitantes del Perú, no solo como un hecho aislado; una campaña permanente en dónde también cada uno de nosotros seamos vocero.

De manera individual podemos hacer el cambio de consciencia colectiva y justamente es así como poco a poco cambiamos sociedades: educa a tus hijos fomentando la cultura del respeto a los demás. Repasemos un poco de la cultura cívica que a veces la dejamos de lado por nuestras obligaciones diarias.

No permitas que la cotidianeidad borre de ti, la civilidad.

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Juegos de habilidades sociales para niños con discapacidad

Las habilidades sociales son necesarias para que un niño con discapacidad pueda relacionarse con los demás, y por desgracia éstos niños no siempre adquieren dichas habilidades por sí mismos. La comprensión de las emociones es importante tanto para ellos como para cualquier niño, pues a través de ellos aprenden a interactuar en grupos.

Es fundamental concentrarse en algunas actividades para niños con necesidades especiales que se enfoquen en habilidades sociales y emocionales.

Para lograrlo, es importante que, como cualquier otro niño, los pequeños con alguna discapacidad se sientan atraídos e identificados con el juego y/o actividad que habrán de ejecutar; siempre es indispensable utilizar material que atraiga sus sentidos y para ello debemos reconocer aquellas actividades lúdicas que desde un inicio llamen la atención:  Juegos de Peppa Pig la cerdita, juegos de princesas, juegos disney, etc. Son un buen gancho para que el pequeño coloque toda su atención y disposición para la actividad que ayudará a desarrollar habilidades de aprendizaje y sociales.

Trabaja emociones con una rueda de color

Imprime o realiza una rueda de color de las emociones, que proporcionen una representación visual de ellas, recuerda utilizar elementos visuales que los niños identifiquen. Aquellos tipos de emociones, como “feliz” se agrupan en un color, y diferentes variaciones y saturaciones de ese color muestran rangos de emociones de leve a extremo. Por ejemplo, “enojado” es un rojo saturado, mientras que “indiferente” puede ser de color más pálido.

Emociones extremas como la desesperación, histeria se encuentran en el centro de la rueda. Elige una “emoción del día” y crea una mesa de trabajo con una definición de esa emoción y situaciones donde esa emoción puede ser experimentada; incluso puedes apoyarte de escenas de series animadas para representar dicha emoción

Tarjetas de emociones

Comprar o hacer una baraja de emociones que contenga imágenes de las expresiones faciales y la palabra que identifica a la expresión. También puedes realizar un cartel con diferentes emociones y sus palabras que le identifiquen. Hacer un juego de adivinanzas de roles en el que los niños actúen emociones, y otros deban adivinar qué emociones están siendo representadas es una buena opción.

Estas actividades para niños con necesidades especiales ayudan a igualar emociones con aspectos sociales como expresiones faciales.

Disparadores de estrés

Los niños con discapacidad pueden indicarnos sus principales causas de estrés y éste será una de las actividades más importantes en dónde se trabajará con el aprendizaje de los pequeños. Utiliza imágenes que correspondan con las emociones, y los chicos deberán elegir entre cinco emociones que sientan durante una situación dada. Estas actividades para niños con necesidades especiales ayudan a los estudiantes a descubrir varias de sus principales conexiones sociales y emocionales y cómo ciertos contextos pueden desencadenar en ellos una respuesta emocional.

De igual manera ayuda a que los niños sean conscientes de aquello que los hace sentir mal y puedan aprender estrategias para afrontar el problema. 

Una vez que los pequeños logran empatizar consigo mismos y con sus emociones estarán más preparados para una verdadera inclusión en la sociedad, afrontándola de manera tajante y superando cualquier adversidad.

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